Tarea para el Martes 02 de octubre de 2018.

 Español.

 *   Completa el Esquema de Características de Frase Publicitarias eligiendo la
      frase correcta:
              recursos literarios y juegos                               breves y fáciles de          
              de palabras.                                                        recordar.

              el mensaje sea                                                   promocionar bienes y                                                      atractivo.                                                           servicios.

                                                               
                                                              

Matemáticas.

              Relaciones de Unidades de Tiempo.
 * Une con una flecha los descubrimientos y el siglo que les corresponde.

                                                                           

                             

Historia.

          Federalistas y Centralistas.

 *Consulta en tu libro de Historia SEP.  y escribe una M si la característica se

    refiere a la monarquía o R si considera a la república.

 

         (   )  Un rey o monarca se encuentra al frente del gobierno.

         (   )  La nobleza posee privilegios.

         (   )  La soberanía reside en el pueblo.

         (   )  Los ciudadanos eligen a sus representantes mediante el voto.

         (   )  El rey es soberano por derecho divino.

         (   )  Todos los hombres tienen iguales derechos

 

                   NOTA:  NO OLVIDES ESTUDIAR PARA TUS EXÁMENES.

     

Tarea para el Lunes 01 de octubre de 2018.

  Español.

              Características de las frases publicitarias.
  * Encierra las frases publicitarias:

 * Relaciona cada frase con el producto que promociona:

       A) Tu ropa tendrá el color de los                  B) Con todo el sabor de tradición
             ángeles.

       C) Delicia al alcance de tu boca.                   D) Más clase, más distinción, más
                                                                                   velocidad.


        

 

Matemáticas.

                Relaciones entre unidades de tiempo.

 

   * Ordena de menor a mayor las cantidades destacadas:

 

 

Geografía.

             Los Continentes.

 

 * Consulta y relaciona cada continente con algunas de las características de sus

    límites:

 

          

 

 

 

Tarea para el Viernes 28 de septiembre de 2018.

  Español.

* Completa el eslogan de una campaña política usando algunas de las siguientes
   palabras:
                       equidad                             economía                           desigualdad
                       libertad                              pobreza                              educación

          Para reactivar la _______________  y combatir la _________________
          debemos impulsar la _____________________, la _________________
          y la ____________________.

  Características de las Frases Publicitarias.
     * Escribe 1 vez más.

     .  Las frases publicitarias son textos breves que sirven para promocionar un pro-
         ducto o un servicio.

     . Su función es reflejar aspectos positivos de lo que se quiere vender.

     . En las frases publicitarias se emplean recursos literarios y juegos de palabras,
       para crear mensajes atractivos fáciles de recordar

                                                                  Matemáticas.

     Relaciones entre Unidades de Tiempo.
  * Relaciona con letra , según las unidades más convenientes:
     " Cron".- equivale a un millón de años.   
     A) Tiempo de vida promedio de una ballena       (   )                 Día

     B) Los chinos, en el inicio de su civilización,        (   )                 Cron
          comenzaron a sembrar arroz.

     C) Tiempo de vida promedio de un grillo              (   )                 Segundo

     D) Diferencia de tiempo registrada entre
          competidores de 100 metros planos.                  (   )                 Mes

     E) Edad geológica de lo que hoy comprende          (   )                 Milenio
         el territorio mexicano.

     F) La séptima parte de la semana.                            (   )                 Año

 Ciencias Naturales.

              La Dieta Adecuada.
 * Encierra con rojo dos bebidas que debes evitar y con azul las dos que puedes
    consumir en mayor cantidad.

      Refresco                                                             Leche semidescremada
    
      Agua potable                                                      Agua saborizada (alta en azúcar)

      Café y té sin azúcar                                             Leche entera

      Jugos 100% de frutas                                           Bebidas embotelladas sin azúcar

* Completa las causas de la Obesidad mediante el inciso correspondiente:
   
      Ingerir carbohidratos en exceso,         (   )    a) refrescos o aguas frescas azucaradas
      por ejemplo, los que contienen...

      Comer a todas horas...                         (   )     b) las frituras y otros tipos de comida
                                                                                rápida.

      No consumir agua, solo...                     (   )      c) como caminar o andar en bicicleta.

      Consumir alimentos con alto...            (   )       d) contenido de grasas.

       No realizar ejercicio físico...               (   )      e) botanas con alto contenido de grasas.

Tarea para el Jueves 27 de septiembre de 2018.

 Español.

            Anuncios Publicitarios.
 * Escribe el nombre del producto que corresponde a cada eslogan:

 * Anota las palabras que completan el eslogan de cada producto.

Matemáticas.

 * Cambia los siguientes números a fracciones impropias:

        4 1/5 =                                                 8 4/7 =

        9 3/7 =                                              10  1/12 =

        5 8/9 =                                                9  7/10 =

        2 1/8 =                                                1  1/3 =

        7 3/6 =                                                 1 1/5 =

 Formación Cívica.

      Cuando sea grande...

   * Señala con una X los aspectos personales en los que puedes decidir y anota
      qué responsabilidad implica cada decisión.

                                                  

 

 Ciencias Naturales.

      * Realiza la actividad  ¿ Mi peso es correcto?

. Encuentra tu Ïndice de Masa Corporal. (IMC) teniéndo tu peso y estatura, haz el
  siguiente cálculo: Multiplica tu estatura al cuadrado y después divide tu peso
  entre el resultado de la multiplicación. Ejemplo:
                                          35 kg. y estatura 1.35 m.
                  1.35  x  1.35 =  1.82  y divide 35 / 1.82 = IMC 19.2

Tarea para el Miércoles 26 de septiembre de 2018.

    Español.

           Anuncios Publicitarios.
 * Escribe 1 vez más:

 . El anuncio publicitario busca presentar o promocionar un producto o servicio;
    para ello empleaa un lenguaje persuasivo.

 . Según su propósito el  anuncio puede ser: Comercial, político, social.

 . Comercial, se enfoca a la venta de bienes o servicios.

 . Político, pretende influir acerca de una manera de pensar.

 . Social, promueve valores culturales, familiares, ambientales, etc.

 . Los anuncios que tienen un propósito social o político se denominan propaganda.

 . Deben llamar la atención con una frase corta llamada eslogan.

 . En los anuncios publicitarios se emplean estereotipos, es decir, ideas preconcebidas
   sobre características de un grupo de personas o de ciertas actividades.

 * Escribe el tipo de anuncio que se representa en cada caso:

                                                                       

Matemáticas.

  Mecanizaciones:

   

      432.517 + 22.9 + 346.035 + 8.04 + 12.66 =

     

      9784.32 - 879.04 =

 

      367.2 x 15.3 =

 

      326.25 / 23 =

 

     42.513 / 35 =

 

   * Anota el resultado correcto:

 

       a) 7 hrs. = ______________  minutos

 

       b) 5 min. = _____________  segundos

 

       c)  7 días = _____________ horas

 

       d) 4 hrs. = ______________ segundos

 

       e) 10 hrs. = _____________ segundos

 

 

 

 

    



 

 

 

Tarea para el Martes 25 de septiembre de 2018.

  Español.

            Uso del punto y de la coma.
 * Encierra la opción que completa las oraciones de manera adecuada:

 1.- El punto y aparte  sirve para separar...
       a) dos palabras               b) dos párrafos              c) dos nombres

 2.- La coma se usa para separar dos oraciones...
       a) breves y seguidas       b) largas y juntas          c) cortas y diferentes

 3.- El punto y seguido separa dos oraciones...
       a) en dos textos              b) en dos renglones      c)en el mismo párrafo

  4.- Al momento ...de leer, la coma nos indica
        a) información relevante   b) una pausa breve   c) larga espera

 * Marca con rojo el punto y seguido; con azul, el punto y aparte, y con verde, el
    punto final.

        Cierto día, una zorra pasó cerca de un viñedo El pobre animal iba arrastrando
        las patas, pues hacía mucho tiempo que no probaba alimento En el viñedo
        había una parra que tenía un racimo de uvas grandes y jugosas

        La zorra vio las uvas, se relamió y decidió cómerselas El hambriento animal
        reunió todas sus fuerzas y dio un salto, y dos, y tres El racimo estaba muy
        alto y la zorra nunca lo alcanzó Desdeñosa, dio media vuelta y dijo que no
        quería esas uvas porque todavía estaban verdes

  Matemáticas.

               Unidades de capacidad y peso.
  * Escribe la unidad del recuadro que utilizarías en cada caso y si corresponde a
     capacidad o peso.
                                                                  

     * Anota la unidad del recuadro que emplearías para expresar qué tan pesado es
        cada objeto.
                                                                      

 

 Resuelve: 

Historia.

 * Ordena en la línea del tiempo los conflictos que enfrentó México.

                                                                           



Tarea para el Lunes 24 de septiembre de 2018.

   Español.

        Uso del Punto y de la Coma.
 * Escribe 1 vez más

   . El punto se utiliza en tres casos: Punto y seguido, punto y aparte, punto
     final.
 
   . Punto y seguido, para separar dos oraciones que se escriben en un mismo
     párrafo.
 
   . Punto y aparte, al terminar párrafos; en este caso se cambia de renglón.
 
   . Punto final, para indicar que el texto ha terminado.
 
   . La coma se puede usar: Para separar elementos o palabras de la misma
     clase, para hacer pausas breves, antes de los nexos pero, sino, mas, aunque,
     y para delimitar una aclaración.

 * Anota en los refranes con color rojo las comas y con azul los puntos que
    faltan:
        

         De músico poeta y loco todos tenemos un poco

         La buena lextura distrae enseña y cura

         Oír ver y callar para con nadie tropezar

         El amor es ciego pero mueve montañas

    Matemáticas.
 Simplifica lo más que se pueda:           

 
       36/ 9  =
 
       120/ 40  =
 
        96/ 12  =
 
        25/ 40  =
 
        72/ 3  =

 * Encuentra la fracción de:

        2/5 de 450  =
 
        1/3 de 72  =
 
        7/8 de 80  =
 
        3/4 de 1500 =
 
        4/6 de 90  =



 

  .

Tarea para el Viernes 21 de septiembre de 2018.

  Español.

        Uso de Mayúsculas.
* Escribe 1 vez más:

 . Se usa letra mayúscula inicial en la escritura de sustantivos propios como en
   los siguientes casos: Nombres de personas y mascotas, nombres de escuelas,
   universidades y secretarías, de lugares, pueblos, calles, ciudades, países, etc.

 . También se escribe con mayúscula la primeraa palabra de una oración y la que
    va después de un punto.

 * Rodea o subraya las letras que deben escribirse con mayúscula y anota los 
    refranes de manera correcta; ejemplo:
            
                    te lo digo, ch ana, para que lo entiendas, juana.
                    Te lo digo Chana, para que lo entiendas, Juana.

            1.-   salimos de guatemala para caer en guatepeor.
                   _______________________________________

            2.- a la mesa de san francisco, donde comen cuatro, comen cinco.
                 __________________________________________________

            3.- el que se fue a la villa, perdió su silla.
                 _______________________________

 Matemáticas.

      * Anota el resultado correcto:
   
      1 milenio, 3 siglos, 9 lustros =  ____________ años.
      7 lustros, 2 años = ____________ años.
      5 meses, 2 semanas = __________ semanas.
      5 semanas, 2 días =   ___________ días.
      3 horas, 25 minutos = __________ minutos.

                   Números Decimales:
    * Escribe con número:

        a.- Cuatro enteros treinta y cinco centésimos = _______________
        b.- Cincuenta y cinco enteros dos milésimos = _______________
        c.-  Dieciocho centésimos = ______________
        d.-  Seis enteros nueve décimos = __________
        e.-  Noventa milésimos = __________

    Geografía.

                Los Continentes.

  * Subraya el límite que corresponde al continente mencionado.

      1.-  La Antártida limita en una porción con las aguas del ...
             océano Glacial Ártico.      océano Pacífico.            mar del Norte.

      2.-  El canal de Suez se localiza en el noreste de África y sirve de límite
            con...
            América.                           Europa .                         Asia.

      3.-  Europa limita al sur con las aguas del...
             océano Índico.                  océano Pacífico.            mar Mediterráneo.

      4.-   Asia limita al este con las aguas océanicas del...
              Índico.                            Atlántico.                       Pacífico.

      5.-   Oceanía limita con las aguas de los océanos...
              Índico y Pacífico.            Índico y Atlántico.       Pacífico y Atlántico.

                                           NOTA:
                           RECUERDA ENTREGAR TU FÁBULA Y NO OLVIDES
                           LA RÚBRICA.
         

Tarea para el Jueves 20 de septiembre de 2018.

  Español.

     Refranes.
 * Completa y explica brevemente qué significa cada refrán.

  1.- No por mucho ______________, _____________ más temprano.
        A veces es mejor dar su tiempo a cada cosa _______________________.
 
  2.- Muerto el ____________, se acabó la ________________.
        Cuando desaparece una persona conflictiva _______________________.

  3.- En el país de los _____________, el tuerto es el ________________.
         En un grupo de personas no aptas para una tarea, ___________________
         _______________________________________________.

  * Completa los refranes con las mayúculas o minúsculas adecuadas.

      ___ odos los  ___ aminos conducen a ___ oma.
      ___ res como ___aría  ____huchena, que no techa su ____hoza pero
      ___echa la ajena.
      ___i la  ___ontaña no va a  ___ahoma,  ____ahoma va a la  ___ontaña.
     

    Matemáticas.

       Lectura de planos y mapas viales.
 * Observa el mapa de la tarea anterior y escribe el nombre del punto cardinal que
    corresponde.
       a.- Si una persona está en el restaurante y quiere ir al parque se debe dirigir
            al ______________.
       b.- Para ir del restaurante a la biblioteca se debe dirigir hacia el __________
            y después, al ___________.
       c.- Unas cuadras hacia el __________ del teatro hay hombres trabajando.

    * Completa los párrafos según el mapa de tu tarea anterior con las palabras
       de los recuadros:

   Ciencias Naturales.

                          La Dieta Adecuada.
    * Escribe el número del grupo al que pertenece cada ingrediente, de acuerdo
       con el Plato del bien comer.

                                           

  NOTA:
              NO OLVIDES IR AVANZANDO EN TU FÁBULA.

Tarea para el Miércoles 19 de septiembre de 2018.

 Español.

   Refranes.

         * Relaciona cada refrán con el texto que expresa su significado.

     A) En boca cerrada                                    Se genera gran expectativa
           no entran moscas.          (    )                respecto de una situación
                                                                         y el resultado es casi nulo.

     B) Mucho ruido y                                       En ocasiones es mejor no
          pocas nueces.                  (    )                 hacer ningún comentario
                                                                          para evitar problemas.

     C) Aquí hay gato                                         Es mejor no enterarse de
          encerrado.                       (    )                 de algún problema para
                                                                          no preocuparse.

     D) Ojos que no ven,                                     Se percibe que hay un
          corazón que no               (    )                   problema , pero no se ha
          siente.                                                      identificado.
                  

 * Completa los refranes y explica brevemente qué significa cada uno:

      1.- A mal ____________, buena _____________.  
            Aprender a sobrellevar ___________________________________.

      2.- Perro que ___________, no _______________.
           Los que suelen amenazar __________________________________.

      3.- Más vale ___________ que fuerza.
            La habilidad y la destreza son mejores que _____________________.

   Matemáticas.

       Lectura de planos y mapas viales. Trayectorias.

  * Observa la imagen y completa:

                  

 * Observa el mapa anterior y subraya la respuesta correcta.
       
          Está más cerca del restaurante:  a) la gasolinera           b) el parque

          Está más alejado del parque:     a) el teatro                   b) la biblioteca

  Formación Cívica.

             Cuando sea Grande.

  * Subraya la expresión que se relaciona mejor con la frase.
                                      
                                  Somos lo que hacemos repetidamente. Aristóteles.

     a) Las decisiones que tomamos diariamente permiten formar hábitos. Estos
         a su vez, ayudan a crear un estilo de vida sano.

     b) Las decisiones que evitamos o aplazamos permiten establecer propósitos
         que se cumplen regularmente.
                
               NOTA:
                            NO OLVIDES LOS $25.- PARA EXÁMENES.


      

    

Tarea para el Martes 18 de septiembre de 2018.

 Español.

         Refranes.
 * Pinta del mismo color los recuadros que forman refranes:
                                                 

                                  

                            

 

* Encierra el refrán que corresponde al significado:

   

    Es fácil decir cómo hacer las cosas, lo difícil es hacerlas.

   a) Del dicho al hecho hay mucho trecho.    b) Mala hierba nunca muere.

 

     Es importante ver el lado positivo de las adversidades.

   a) Al buen entendedor, pocas palabras.       b) Al mal tiempo buena cara.

 

 Matemáticas.

  

* Traza ángulos con las medidas que se indican y escribe sus nombres:

 

            180°                     45°                     160°                      90°

 

                               Divisiones.

        * Resuelve:

 

                  30572 / 91 =

                  54800 / 71 =

                  20000 / 81 =

                  23500 / 51 =

 

     Historia.

 México al término de la Independencia.

 * Encierra la opción que completa cada expresión:

 

1.-  Dos características de la sociedad mexicana el los primeros años de la vida

      independiente del país eran que...

        a) La mayoría de la población vivía               b) La mayoría de la población

            en las ciudades y se dedicaba a                       vivía en el campo y sabían

            la minería.                                                        leer y escribir.

      

       c) La mayoría de la población vivía

            en el campo y no sabía leer ni

            escribir.

 

2.- Una consecuencia de la Guerra de Independencia fue...

         a) La ruina de la economía.      b) La recuperación del crédito internacional.

         c) La pérdida del poder del ejército.

 

 

 

 

 



Tarea para el Viernes 14 de septiembre.

  Español.

 
* Explica con ayuda de un adulto lo que significa cada refrán:

 a.- "Más vale maña que fuerza".
 b.- "El que calla otorga".
 c.- "A la fuerza, ni los zapatos entran".
 d.- "Candil de la calle oscuridad de su casa".
 e.- "Del árbol caído todos hacen leña".

Matemáticas.

 
* Mide los Ángulos y relaciónalos con su medida y nombre:

 
* Traza un ejemplo de cada Línea.
        

• Recta perpendicular.
• Recta paralela.
• Recta oblicua.

  Resuelve:

 
1.- Un refresco de toronja contiene 500 ml. ¿ cuántos refrescos debo comprar
       si necesitamos 6 litros? R=
 
 2.- Un vaso tiene capacidad para 250 ml. ¿ cuántos vasos debe tomar una persona
       si diariamente debe ingerir 1.5 litros? R=



        

 

      AVISO IMPORTANTE.

 MAÑANA JUEVES 13 DE SEPTIEMBRE DEBERÁS PRESENTARTE

 CON TU UNIFORME DE GALA COMPLETO, LOS NIÑOS CON SU

 CORBATA, CINTURÓN Y BIEN PEINADOS; NIÑAS CABELLO

 RECOGIDO, LISTÓN O MOÑO BLANCO.

LLEGAR PUNTUAL.

               

                                                                            

 

NO OLVIDES QUE ESTE VIERNES 14 DE SEPTIEMBRE

TENDREMOS NUESTRA TRADICIONAL MAÑANA MEXICANA

PODRÁS ASISTIR CON TU TRAJE TÍPICO Y RECUERDA TRAER DINERO

PARA LA TÓMBOLA.

 

Tarea para el Jueves 13 de septiembre de 2018.

   Español.

                 Fábulas.
* Lee la fábula y responde:

 ¿ Cuántos personajes aparecen en la fábula? ________________________________
 ¿ Quiénes son? _______________________________________________________

 * Encierra la idea que corresponde a la moraleja de la Fábula.

  a) Es mejor llegar despacio a todos los lugares.    b) La falta de prudencia nos conduce
                                                                                      al peligro.
 
  c) El orgullo nos impide ver nuestros defectos.     d) Para alcanzar nuestras metas, debe-
                                                                                      mos ser pacientes.

  Matemáticas.

               
                            Ángulos rectos, agudos y obtusos.
* Escribe 1 vez más.
 . Existen dos formas de definir lo que es un ángulo: Como el giro de uno de sus lados
   respecto del otro y como la abertura entre dos semirrectas.

 . Los ángulos se miden en grados  y pueden ser: agudos, obtusos, rectos y llanos.

 . Agudos, menores de 90°. Obtusos, mayores que 90°, pero menores de 180°. Rectos,
   de 90°, Llanos, de 180°.

   * Escribe el nombre del ángulo que forman las manecillas de cada reloj:

 

 Geografía.

 * Estudiar las frases principales de las línea imaginarias de la Tierra. paralelos , 
    meridianos, ecuador y movimientos de rotación y traslación.
   

     NOTA:
                     TRAER $ 25.- PARA EXÁMENES DEL PRIMER MOMENTO.